Den vil blive født i vand, men den er bange for vand.

De spiser mig ikke
Men selv uden mig spiser de lidt.

De spiser mig ikke alene
Og uden mig spiser de lidt.

Han elsker kød og kål,
Tomat, vandmelon og svinefedt,
Agurk bliver tyk.
Måske nok eller ikke nok?

De spiser mig ikke alene
Og de spiser sjældent uden mig.

Separat - jeg er ikke så velsmagende,
Men i mad - alle har brug for det.

Hvid som sne
Sort som fnug
Spinder som en dæmon
Vend om – hun er i skoven.

Hvidsidet kvidren,
Og hun hedder...

Spinning, kvidren,
Travlt hele dagen.

hvid-sidet heks,
Og hun hedder...

Hvad er fuglen på fyrre bogstaver?

Hvilken fugl består af fyrre bogstaver "A"?

Broget broget, langhalet fugl,
Fuglen er snakkesalig, den mest snakkesalige.
Den hvidsidede budbringer, og hendes navn er ...

Broget broget,
langhalet fugl,
talende fugl,
Den mest snakkesalige.

Denne fidget fugl
En med birkefarve:
Vereshchunya, hvidsidet,
Og hun hedder...

Knækket siden morgenen:
- Po-r-r-ra! Po-r-r-ra!
Hvad er klokken?
Sådan noget rod med hende
Når det krakelerer...

sort plet,
hvid plet,
Hoppe på birken
Dommer om alt.

Nævn et ord, der har 40 vokaler.

Magpie - Fyrre ""A""

Atlet at blive -
Vi kan alle tage et eksempel.
Men han havde meget
Sved i væggene i gymnastiksalen.

Pucken ser ud til at være træt.
De lader dig slet ikke sove.
Hun løb til tribunen
For at få lidt hvile.

Du banker på væggen -
Og jeg hopper
Smid i kurven -
Og jeg springer over.
Jeg er fra håndflade til håndflade
Jeg flyver -
ligge stille
Jeg vil ikke!

Basketball

I lang tid gik de på skøjter
Ven efter ven, tre af os
Det var meget svært for dem
Kravl op.
Pludselig en poleret bevægelse
Grib din riffel og skyd!
Hit sigter mod mål, -
En, to, fire, fem.
Og skyndte sig ned ad skråningen.
Hvad er dette? …

Disse frugter er ikke spiselige
Men de er store og komfortable.
Deres anderledes sportsmand i timevis
Han slår hårdt med næverne.

Boksesække

Jeg styrer en hornet hest.
Hvis denne hest
Jeg vil ikke sætte på hegnet,
Han vil falde uden mig.

Cykel

jern fugl
Lagde et æg
Æg fra reden
Tag det ikke roligt.
hårdt æg,
I ægget - en ring;
Du vil tage for ringen -
Du vil tage ægget.

jern hus,
Ikke et vindue i det
runde møller,
Bue tag.

under fjendens ild
Soldaterne står frimodigt.
Og hvis de bliver ramt,
De rejser sig igen.

Slå dristigere med denne pind
Så at slaget var som fra en kanon,
Denne stok er til hockey
Og hun hedder...

Jeg blev slået med en skovl
De gjorde mig pukkelrygget
Jeg blev slået, slået,
Overhældt med isvand.
Og så rullede de alle sammen
Fra min pukkel i en flok.

Isbakke

De elsker den unge mand meget, men de slog ham, slog ham i det uendelige.

Fald - hop
Hit - græd ikke.

Ikke fornærmet, men oppustet,
De fører ham over marken.
Og ramt - ingenting
Gå ikke efter...

Jeg ved, hvordan man hopper og ruller, og hvis de går, flyver jeg. Grinende ansigter rundt omkring: Alle er glade for runden ...

Jeg er som en paraply, hvid-hvid,
Jeg er stor og meget modig
Jeg flyver gennem luften
Jeg sænker folk ned fra skyerne.

Vil flyve op i himlen som en svale,
Dyk ned i søen som en fisk.

Dykker

Håndtag og reb -
Tanya hopper smart.

sjippetov

Skægløs og ikke hvid
Glat, hårløs krop,
jern hove,
Som gravet i jorden
Han bræger ikke, larmer ikke,
Hvor de har lagt det - det står der;
Han bliver ikke rørt
Hop igennem det.

Projektil - ged

to ringe
Og to reb
Op og ned,
Der og tilbage igen.
uafsluttet flyvning,
Stå, tag af og drej.

Projektil - ringe

Lige på vejen
Hesten spredte sine ben
Hovedløs og haleløs
Som rodfæstet til stedet rejste han sig.
Hesten står stille
Sammen med rytteren.

Projektil - hest

to ringe
Og to reb -
Jeg er på dem
Jeg vender mig smart om.

Sports ringe

Saltproduktion

Saltmuseum i Europa

Salt- betyder liv, udødelighed, uforgængelighed, standhaftighed, troskab, venskab, visdom og viden (sal sapientiae - visdommens salt), sjælen. Senere blev det også forbundet med værdi, skarphed og vid. Alkymi: renselse, afklaring, noget fast, en kubisk sten, jordisk natur, en krop, der forbinder et aktivt og et passivt princip, ånd og sjæl. Hvor der er metal, er der svovl og kviksølv og salt; disse tre er Ånd, Sjæl og Legeme - metalets og menneskets natur. Salt er statisk og er derfor et naturligt element i treenigheden, salt er ikke kun et fysisk, men også et astralt legeme. Svovl producerer forbrænding, kviksølv fordamper, salt hjælper med at fiksere den flygtige spiritus (Valentin). Dette er princippet om ubrændbarhed og fiksitet, og i en mystisk forstand - den menneskelige krop. Kelterne: uforgængelig ånd, mens jorden er et forgængeligt legeme. Kristendom: de udvalgte, guddommelig visdom, noget af værdi, renhed, uigennemtrængelighed, forsigtighed, fortræffelighed, magt (Matt 5:13; Mark 9:50) Græsk-romersk tradition: litterær vid. Det spillede en vigtig rolle i ofre og blev anset for at afværge det onde: det blev placeret på læberne af otte dage gamle romerske babyer for at beskytte dem mod onde ånder. Det er formentlig herfra den kristne skik kom til at give salt til en nyomvendt før dåben. I nogle indvielsesritualer blev salt tilsat helligt vand. Jødisk tradition: Åndelig diskrimination.

7 misforståelser om salt

Sådan fungerer en person - han har en tendens til at tage fejl. Desværre er vrangforestillinger nogle gange fyldt med konsekvenser. For eksempel når de forholder sig til sundhed. Effektiviteten af ​​behandlingen afhænger jo af den information, vi bruger. Nogle gange er den korrekte brug af salt i mad ofte hæmmet af dine misforståelser om dette produkt.

Misforståelse 1. Iodiseret salt er et medicinsk produkt, det bruges som ordineret af en læge. Sådan er det faktisk slet ikke. Iodiseret salt er et forebyggende produkt, der anbefales til alle.

Misforståelse 2. Brugen af ​​iodiseret salt kan føre til et overskud af jod i kroppen. Sådan en mening er ikke sand. Standarder for indholdet af jod i salt er designet til at dække kroppens fysiologiske behov i sporstoffet.

Misforståelse 3. Iodiseret salt er uegnet til konservering, det ændrer madens farve og lugt. Faktisk er jodindholdet i salt så lavt, at det ikke kan påvirke kvaliteten af ​​mad og konserves.

Misforståelse 4. Iodiseret salt er dyrere end almindeligt salt. Dette udsagn er sandt, men prisforskellen er ubetydelig, det nytter ikke noget at spare på saltet.

Misforståelse 5. Valnød, persimmon og feijoa membraner indeholder meget jod. Disse produkter indeholder jod, men der er meget lidt af det. Disse produkter er utilstrækkeligt forsynet med jod og er ikke egnede til forebyggelse.

Misforståelse 6. Tang bør bruges for at forhindre jodmangel. Selvfølgelig er det bedre end ingenting. Men stadig bemærker eksperter, at eksotiske produkter ikke kan være en pålidelig måde at forebygge.

Misforståelse 7. For at forebygge jodmangel kan du bruge jodtinktur og Lugols opløsning. Dette bør ikke gøres: mængden af ​​jod i disse præparater er meget høj.

Salt i ordsprog og ordsprog

Folk siger: "Tale uden et ordsprog er som mad uden salt." Kubanerne respekterer dem, hvis hukommelse bevarer de bedste eksempler på folkelige ordsprog med særlig omhu: "Den, der kender gamle ordsprog, han forstår meget i livet."

Nedenfor giver vi kun ordsprog om salt, men hvordan de passende udtrykker dets betydning i menneskelivet, og vittigheder og gåder fra forskellige folk.

Hav ikke ondt af saltet, det er sjovere at spise.

Den der smager salt, han vil give alt for det salt.

Der er saltvand, livet bliver sjovere.

Ingen middag uden salt.

Mad er velsmagende med salt, en person er behagelig i tale.

Smagen af ​​vand er fra is, smagen af ​​mad er fra salt.

Livet er som saltvand: Jo mere du drikker, jo mere tørster du.

Husk saltet, så de giver dig brød.

Der er intet salt, så der er intet ord.

Uden salt og bordet er skævt.

Spis brød og salt, men skær sandheden.

Du genkender en person, når du drikker et halvt kilo salt med en ske med ham.

Du vil ikke være fuld af salt, du vil ikke åbne sorg med tanke.

Drik surt, spis salt, du dør, du rådner ikke.

Salt er godt, men hvis du skifter det, vender din mund op.

Slikker du ikke honning i stedet for salt.

Gåder om salt

Han vil blive født i vand, men han er bange for vand.

(svar: salt)

Født i jorden

Vokser i solen

Dør i vandet.

(svar: salt)

Født i vand, vokser i brand

mor falmer, dør igen.

(svar: salt)

Hvid sten fra bjerget

Altid på bordet.

Hvem spiser det ikke

Han kender ikke smagen.

(svar: salt)

Født i vand

Døbt i ild.

Hun faldt i vandet og forsvandt.

(svar: salt)

Hvad er hvid Marya i hytten?

(svar: salt)

De spiser mig ikke alene

og uden mig spiser de lidt.

(svar: salt)

Separat - jeg er ikke så velsmagende,

Men i mad - alle har brug for det.

Salt tegnefilm

Fortællinger om salt

B. Zakhoder "Salt"

Det vides ikke i hvilket land,

For nylig, hvor længe siden

Købt af en gnier i en fremmed landsby

En pudpose salt.

Det var tredive verst til landsbyen,

Det var billigere!

Der til fods...

Tilbage til fods...

Køb drysset lidt

Og det er så nemt for ham med en taske

Først så det ud!

Han går, han går

Og han argumenterer selv:

Er det virkelig noget vrøvl her?

Hvilken pud!

Sandsynligvis en købmand, en gammel slyngel,

Hængt på en halv pud!

Men tredive miles er ikke et skridt til skridt!

Træk på skuldrene...

Snærren satte sig til hvile,

Holdt andre taler:

Du laver sjov, du vil ikke narre mig!

Umishko er stadig ...

En købmand - han er en tyv, men du kan lide det eller ej -

Der er ikke mindre end en pud i posen!

Nå, her er den endelig hjemme!

Den nærige væver knap nok.

Fra den stakkels fyr ruller sveden i en strøm,

Lidt levende, men han griner!

Hvad er du? råber hans kone fra våbenhuset. -

Købt ikke dårligt!

Jeg varmede købmanden på salt:

Kampagnen tog en halv puds!

Andre tænker måske

At der er lidt salt i fablen.

Ved Gud, salt er et helt pund,

saltværksted

Salt dej

At skulpturere fra saltdej er en stor fornøjelse og glæde. Desuden er de nødvendige materialer tilgængelige for alle. Mel, salt og vand - det er hele sættet til kreativitet!

Saltdej er et miljøvenligt materiale, uden unødvendige kemikalier, så en klump blød dej kan trygt gives til ethvert barn.

Saltdejsopskrift: Bland 2 kopper hvidt mel med et glas fint salt, tilsæt vand og ælt grundigt. For at give håndværk fra saltdejstyrke kan du tilføje et ufuldstændigt glas PVA-lim til dejen. Og du kan begynde at skabe!

salte malerier

Eksperimenter med salt

Hvordan får man drikkevand fra saltvand?

Hæld vand med dit barn i et dybt bassin, tilsæt to spiseskefulde salt der, rør, indtil saltet er opløst. Læg vaskede småsten på bunden af ​​en tom plastikkop, så den ikke flyder op, men dens kanter skal være over vandstanden i kummen. Stræk filmen fra oven, bind den rundt om bækkenet. Klem filmen i midten over glasset og læg endnu en småsten i fordybningen. Placer dit bassin i solen.

Efter et par timer vil usaltet, rent drikkevand samle sig i glasset.

Dette forklares enkelt: vandet begynder at fordampe i solen, kondensatet sætter sig på filmen og flyder ind i et tomt glas. Salt fordamper ikke og forbliver i bækkenet.

Nu hvor du ved, hvordan du får frisk vand, kan du trygt gå til havet og ikke være bange for tørst. Der er meget vand i havet, og du kan altid få det reneste drikkevand fra det.

Sortering

Tror du, det er muligt at adskille den blandede peber og salt? Hvis du mestrer dette eksperiment, så vil du helt sikkert klare denne vanskelige opgave!

Vi skal bruge:

Køkkenrulle

1 tsk (5 ml) salt

1 tsk (5 ml) stødt peber

Ballon

Uld sweater

Assistent

Forberedelse:

1. Fordel et køkkenrulle på bordet.

2. Drys salt og peber på den.

Lad os starte den videnskabelige magi!

1. Inviter en fra publikum til at blive din assistent.

2. Bland salt og peber grundigt med en ske. Få en hjælper til at prøve at skille salt fra peber.

3. Når din assistent er desperat efter at dele dem, så inviter ham til at sidde og se nu.

4. Pust ballonen op, bind den af ​​og gnid den mod uldtrøjen.

5. Bring kuglen tættere på salt- og peberblandingen. Hvad vil du se? Resultat:

Peber vil holde sig til bolden, og salt forbliver på bordet.

Forklaring:

Dette er endnu et eksempel på virkningen af ​​statisk elektricitet. Når du gnider bolden med en ulden klud, får den en negativ ladning. Hvis du bringer bolden til en blanding af peber og salt, vil peberen begynde at blive tiltrukket af den. Det skyldes, at elektronerne i peberkornene har en tendens til at bevæge sig så langt væk fra bolden som muligt. Følgelig får den del af peberkornene, der er tættest på bolden, en positiv ladning og tiltrækkes af boldens negative ladning. Peberfrugten klæber til bolden.

Salt tiltrækkes ikke af bolden, da elektroner bevæger sig dårligt i dette stof. Når du bringer en ladet kugle til salt, forbliver dens elektroner stadig på deres pladser. Salt fra siden af ​​bolden får ikke en ladning - det forbliver uladet eller neutralt. Derfor klæber salt ikke til en negativt ladet kugle.

Tatiana Zelenskaya

GBDOU d/s nr. 46

Kolpinsky-distriktet

Sankt Petersborg

Abstrakt samling kognitiv - forskning aktiviteter

Med ældre førskolebørn

"Saltet gåder»

Forberedt og gennemført

Pædagog GBDOU d/s nr. 46

Zelenskaya Tatyana Nikolaevna

Emne: « salte gåder»

Programindhold:

1. At danne evnen til at tegne på en utraditionel måde "maler med salt".

2. Skabe betingelser for manifestation af kognitive forskningsfærdigheder og -evner børn: evnen til at fremsætte en hypotese, organisere en undersøgelse, forklare resultatet.

3. vække interesse for undersøgelsen af ​​salts gavnlige og skadelige egenskaber.

4. Udvikle tekniske og kunstfærdigheder aktiviteter: evnen til at kombinere glatte håndbevægelser med trykjustering hænder: farveopfattelse.

5. Skab betingelser for manifestation af fantasi og kreativitet.

6. Uddanne "albuefølelse" evne til at arbejde i team.

7. Udvikle sammenhængende tale - bevis.

8. At danne færdigheden til dialogisk tale.

Materiale: til eksperiment

2 rå æg, 2 glas vand, skeer, et par spiseskefulde salt;

Til tegning

Salt (fine, spildfrie glas med vand, farvet pap (varme farver, bladskabeloner, simple blyanter, PVA-lim med dispenser, tynd børste, akvareller, vådservietter, papirservietter.

bevæge sig: Gutter, i dag modtog jeg en e-mail fra Moder Natur.

Lad os se det.

M.P. - "Drenge, jeg vil gerne fortælle jer om en af ​​mine hemmeligheder".

På vores planet er der et stof, uden hvilket en person ikke kan leve.

Det udvindes både til søs og på land. (1 dias)

Behandl det med ild (2 dias)

Anvendes til tilberedning og konservering af mad (3 dias)

Det bruges også til healing. (4 dias)

Født i vand

Døbt i ild.

Hun faldt i vandet og forsvandt.

Børn: salt

Separat - jeg er ikke så velsmagende, men jeg er smuk, salt,

Og i mad - alle har brug for.

Så hvad er dette magiske stof? Tror du det er salt? Lad os se, vi har en magisk naturbog. (åbn, tag salt ud)

Er det rigtigt, salt? Og hvem kan fortælle mig, hvad salt er, og hvorfor vi har brug for det?

Læreren lytter til børnenes svar.

Det er rigtigt gutter. Og jeg ved også meget om salt, og jeg kan tilføje dine svar!

Lærerens historie: med præsentation.

Salt er et hvidt krystallinsk stof med en skarp, salt smag. Det opløses godt i vand. (glide)

Bruges til at konservere mad. (glide)

Men lad os finde ud af, hvordan det er nyttigt, og hvordan det er skadeligt for vores krop? I små mængder er salt uskadeligt for os. Men der er mennesker, der er meget følsomme over for det, og for dem er det skadeligt. Salt bevarer væske i vores krop og komplicerer derfor arbejdet i hjertet og nyrerne. På grund af dette kan folk opleve hovedpine og lide af hævelse. (glide)

Hvorfor har vi brug for salt? Hun er ansvarlig for musklernes arbejde (glide)

og afgørende for fordøjelsen. (glide)

Vores planet er meget rig på saltaflejringer. Folk har lært at udvinde salt på forskellige måder. Dette er dens fordampning i solen fra havene og søerne og underjordisk minedrift.

Og hvilket fantastisk håndværk vi lavede ud fra saltdej! (Her kan du henvise til det udviklingsmiljø, hvori kunsthåndværk fra salt: småkager, en gren i rimfrost, en krukke med farvet salt til dekoration af interiøret)

Og også salt er en tryllekunstner - det er næsten umuligt at drukne i saltvand.

Tror du ikke? Vil du tjekke? Lad os eksperimentere med dig og se hvordan saltet vand vil skubbe genstande til overfladen!

Vi eksperimenterer. (glide)

For din oplevelse brug for: 2 rå æg, 2 kopper vand, et par spiseskefulde salt. Kom et råt æg i et glas rent postevand. Hvad skete der med ham? Børn: Ægget sank til bunden af ​​glasset. Opløs salt i et andet glas vand og dyp ægget i saltvand. Børn: Ægget efterlades til at flyde på overfladen af ​​vandet!

Så gutter, hvilken konklusion kan du drage? Børn i saltet vand kan ikke synke.

Fantastisk, I er rigtige opdagelsesrejsende. Jeg foreslår, at du tager en pause og lader dig hvile. Idrætsminut

Gutter, hvor er mest saltvand? Ja. I havet og havet. Lad os spille et spil "Havet ryster...".

Havet er bekymret

Havet er bekymret to,

Havet er groft tre

Havfigur i form af en hajfrysning (1)

Marinefigur i form af kaptajnen på skibet fryser (2)

Havfigur i form af en vandmandsfrysning (3)

Tag et hvil? Skal vi fortsætte vores forskning?

Gutter, vidste du, at du kan tegne med salt! Tegningerne er bare fantastiske!

Lad os tegne farverige blade med denne utraditionelle metode!

For at gøre dette sætter vi os ned på vores job!

Demonstration af teknologi ved præsentationen.

Vi tager en simpel blyant og tegner en skitse i form af et blad fra et træ, tegner det stort, hvem der ikke kan gøre det selv, tager skabeloner og cirkler.

Nå, nu er skitsen klar, nu tegner vi omridset med lim.

Konturen er klar, nu går vi videre til det mest interessante. Vi falder i søvn, konturerer med salt, tæller til 10 og hælder overskydende salt på en bakke. Hvor smukt billedet viser sig er simpelthen magisk, men ligner vores blade efterårsblade? Hvad skal man gøre? Tilføj selvfølgelig farver. Vi tager malingen op på penslen, og rører ved saltet, saltet absorberer farvet vand. Glem ikke at vaske penslen, før du skriver en anden farve, og mal over hele konturen med dråber.

Børns arbejde.

Hvilket smukt arbejde du har lavet. Hvis arbejde kunne du bedst lide? Og hvad kan der ellers tegnes i denne teknik?

Lad os huske hvad vi gåde moder natur? (om salt)

Højre.

Hvad har vi lært om hende? (slid om salt)

(Børnehistorier: hvad er salt, hvad er det, hvordan hjælper det, hvad er faren? Sol er en tryllekunstner, salt er en kunstner)

Gutter, tror jeg. MP er tilfreds med dit forskningsarbejde. (tak slide)

Ja, vi ved, hvor overraskelsen kan ligge. Hvor? Selvfølgelig i vores magiske bog. Åh, og her er de små saltet fisk! Spis op gutter.

PUZZLER.

Eventyr mysterium.

I et bestemt rige, i en bestemt tilstand, boede der en prinsesse. Tre prinser kom for at bejle til hende. Prinsessen kunne lide alle tre smukke mænd, og hun vidste ikke, hvilken hun skulle vælge. Hun led i lang tid og kalder så alle bejlerne til sig og siger:
- Undskyld, gode kammerater, jeg kan godt lide jer alle tre, men jeg er ikke i stand til at vælge nogen fra jer. Så lyt godt til mig og gør hvad jeg beder om. Rejs rundt i landene og køb gaver til mig. Hvis gave jeg tager imod, vil jeg gifte mig med.
Snart fortæller eventyret, men ikke snart er gerningen gjort. De rejste mange oversøiske lande, mens de købte gaver. Vi mødtes i ét land og begyndte at prale af deres indkøb. En siger:
- Jeg købte et magisk spejl, hvor man kan se og finde ud af alt i verden.
Anden.
Jeg købte et flytæppe.
Tredje.
- Og jeg købte et magisk æble. Hvis en syg spiser det, vil han straks komme sig.
De sidder og snakker, og pludselig byder den første prins:
- Lad os se, hvad vores brud laver?
De kiggede i spejlet og så, at deres prinsesse var meget syg og var døende. De blev forskrækkede, og den anden prins råbte:
- Kom på det magiske tæppe, måske fanger vi hende i live.
Sad, fløj. De flyver til bruden, og hun trækker allerede næsten ikke vejret. Den tredje prins tog et æble frem og gav det til prinsessen. Hun spiste og kom sig straks.
Spørgsmål:
Hvem giftede hun sig med?

Hvis du svarer, at prinsessen giftede sig med den, der bragte æblet og reddede ham fra døden, opstår spørgsmål: hvordan ville han vide om brudens sygdom, hvis der ikke var noget spejl, og hvordan ville han levere æblet uden tæppet af flyet? De samme spørgsmål opstår for hver gave. Derfor er det nødvendigt at angive, hvorfor hun valgte denne eller den bejler.

Hvordan transporteres?

En mand, en ulv, en ged og et kålhoved kom op til floden. Der ligger en båd ved kysten, der kun kan løfte to personer. Hvordan kan de komme til den anden side? Hvis en mand bærer kål, vil ulven æde geden. Hvis du transporterer ulven, spiser geden kålen.

En flok fugle fløj og landede på lunden. De sidder på et træ af to, et træ er overflødigt, de sidder ved et, en fugl er ikke nok.

Hvor mange gæs fløj?

En flok gæs fløj, og en gås mødte dem, som siger: "Hej, hundrede gæs!" De svarer ham: ”Vi er ikke hundrede gæs, men hvis vi lægger så mange flere til os, men halvt så mange, ja en fjerdedel så mange, men hvis du var en gås hos os, så ville vi være hundrede af os. gæs."
Hvor mange fløj?

Hvor mange mennesker?

De gik i en menneskemængde: svigermor med svigersøn, ja mand og kone, mor med datter, ja mor med datter, ja bedstemor med barnebarn, ja datter med far. Er der mange af alle?

Gåder.
1. Ikke solen, ikke ild, men den skinner.

2. Herrerne spiste hos den røde pige; spiste, bad til Gud: "Tak, smukke pige, for brød, for salt, vi beder dig besøge os." Pigen svarer: "Jeg går ikke på jorden, jeg ser ikke på himlen, jeg laver ikke reder, men jeg bringer børn frem."

3. Hvad sker der i morgen, og hvad skete der i går?

4. Hvad er ikke født, ikke skabt eller lavet af nogen kunst?

5. Hvilken struktur er bygget for lang tid siden, falder ikke fra hinanden og kræver ikke reparation?

6. Hun bliver slået og slået, vendt og skåret; hun udholder alt og gengælder alt godt.

7. To mødre, fem sønner hver, et navn til alle.

8. Jeg vil tidlig op, hvid og rødmosset; Jeg vil vaske mig med dug, jeg vil optrevle de gyldne fletninger. Når jeg bestiger bjergene i en krone af guld, ser jeg med klare øjne, og mennesker og dyr vil glæde sig.

9. Jeg gik ikke forbi, jeg piskede ikke med en pisk, jeg piskede ikke med en pind, jeg fangede ikke en jackdaw, jeg plukkede ikke fjer, jeg spiste ikke kød.

10. Ingen hænder, ingen næse, hår rundt omkring; bevæger sine læber, siger ingenting.

11. Det morer om foråret, køler om sommeren, nærer om efteråret, varmer om vinteren.

12. Den fattige mand kaster den på jorden, og den rige mand samler den i sin lomme.

13. En søster går for at besøge sin bror, og han gemmer sig for sin søster.

14. Den sorte ko overvandt alle mennesker.

15. Lever uden krop, taler uden sprog. Ingen ser det, men alle hører det.

16. Der er et egetræ med tolv grene, hver gren har fire reder; hver rede indeholder seks simple æg, og det syvende er rødt.

17. Tolv brødre strejfer den ene efter den anden, går ikke uden om hinanden.

18. Syv brødre: lige i årevis, forskellige navne.

19. Og langt og kort, men man tror ikke på en, enhver måler efter sig selv.

20. Og hæren og guvernøren i ét hug.

21. Ikke efter mål, ikke efter vægt, men alle har det.

22. Hvad synker ikke i vand, brænder ikke i ild og rådner ikke i jorden?

23. Hvad er den mest dyrebare ting i verden?

24. Den skynder sig ind i næsen, men den gives ikke i hænderne.

25. Hvem gør - han vil ikke, hvem de gør - han ved ikke.

26. Der er sådan en dugout, hvor de rige ikke vil blive gavmilde, de fattige ikke blive rige, og de nidkære vil ikke klare op.

27. Han rejste sig forkert, vaskede sig forkert, spændte sin hest, red den forkerte vej, kørte i et hul og ville ikke af sted på nogen måde.28.
Den ene bryggede, den anden skænkede, uanset hvor meget du nipper, vil der være nok til alle, og der vil stadig være tilbage.

29. Jeg går gennem sengene, grøfter uden at tælle, men alt er intakt.

30. Et barn vil løfte sig fra jorden, men en stærk mand vil ikke kaste over hegnet.

31. Uden arme, uden ben, men jeg går overalt.

32. Alt rider på den: både glæde og sorg.

33. Hvad kan en person ikke leve uden?

34. Hvad bliver du ikke træt af at lave hele dit liv?

35. Hvad må man ikke omslutte omkring hytten?

36. Spillede hele natten og alle vandt.

37. Hvorfor køber poppen en bredskygget hat?

38. Hvorfor gøer en hund?

39. Hvilken vej rejser de i seks måneder og går i seks måneder?

40. Hvorfor lægger en ko sig ned?

41. Hvad kan ikke købes for nogen skat?

42. Hvad ser kongen sjældent, Gud aldrig, og vi altid?

43. Hvilket dyr var ikke i Noas ark?

44. Hør hvad der ikke er i verden?

45. Hvad er sødere og hvad er bitre?

46.​Hvordan plantes brød i ilden?

47. Hvad siger en mand, når han ankommer til sin fold?

48. Hvordan ser en person på forhånd?

49. Hvad er ikke for doven til at gøre?

50. Hvorfor synger en hane med lukkede øjne?

51. Hvad vil blive født uden knogler?

SVAR PÅ MYSTERIER.

Eventyr mysterium.

Prinsessen giftede sig med prinsen, der gav æblet. Hun sendte dem som gaver og sagde: "Hvis gave jeg tager imod, ham vil jeg gifte mig med." Ved at spise æblet tog hun faktisk imod gaven. De resterende to prinser kan sælge deres ting, men det kan ejeren af ​​æblet ikke.

Hvordan transporteres?

På den første flyvning transporterer en mand en ged. Den anden ulv, og geden er heldig tilbage. Den tredje flyvning transporterer kål og forlader geden. For det fjerde - transporterer en ged.

Hvor mange fugle og hvor mange træer?

Fire fugle og tre træer.

Hvor mange mennesker?

Fire.

Hvor mange gæs?

36 gæs fløj.

Svar på gåder.

1. Ildflue. 2. Fisk. 3. Dag. 4. Mørke. 5. Verden. 6. Jorden. 7. Fingre. 8. Søn. 9. Fisker på en båd. 10. Øje. 11. Træ. 12. Snot. 13. Dag og nat. 14. Nat. 15. Ekko. 16. Årg. 17. Måneder. 18. Uge. 19. Liv. 20. Sov. 21. Tale. 22. Navn. 23. Sundhed. 24. Lugt. 25. Kiste. 26. Grav. 27. Død mand. 28. Bog. 29. Læsning. 30 Ned. 31. Brev. 32. Post. 33. Intet navn. 34. Træk vejret. 35. Vand i en sigte. 36. Musikere. 37. For penge. 38. Kan ikke tale. 39. Ved åen. 40. Kan ikke sidde ned. 41. Tabt tid. 42. Rovnyu. 43. Fiskene. 44. Herlighed. 45. Ordet er menneskeligt. 46. ​​Test. 47. Hov. 48. Sind. 49. Kløe. 50. For at vise, at han synger udenad. 51. Sprog.

Min datter havde fødselsdag - 6 år. Hun ønskede virkelig en prinsesseferie. Og jeg prøvede at opfylde hendes drøm.

Hvor og hvordan:
Mødested: græsplæne nær huset (i byen) - den kongelige have.
Vi lægger sengetæpper ud på lysningen, puder kastes over dem i henhold til antallet af gæster (se 1 foto).
Vi hænger balloner og flag på træerne (vi lavede dem selv af farvet papir, folie, klistermærker med prinsesser på - de blev fastgjort med en hæftemaskine til fletningen) (se 2 billeder)
Under det ene træ er tronen en stol med et klæde (gardin) smidt hen over, bundet om træet op ad stammen (se foto 3).
Ved siden af ​​sengetæpperne står et lille børnebord med forfriskninger og drikkevarer på bakker.
En båndoptager med sange om prinsesser...

Tidligere modtager børn invitationer til prinser og prinsessers ferie.
Jeg lavede disse til print, kun på den første side blev der indsat et foto af min datter, og på den anden side blev vores data indtastet (dato, adresse, klokkeslæt).

Til en godbid til børnene forberedte jeg sådan et bord:
1. Juice
2. Frugt "spyd" (frugtstykker) på spyd.
3. Søde "kebabs" (stykker af skumfiduser og marmelade) på spyd.
4. Kød og grøntsager "spyd" (stykker af polendvitsa, pølse, ost, tomater, agurker, langt brød) på spyd.
Betjener:
1. Spyd med hjerter
2. Flerfarvede kopper
3. Sjove sugerør
4. Smukke servietter
5. Flere lave gennemsigtige plastikbeholdere til "kebab" placeret på en bakke.
5. Bakke til glas.
6. Bakkerne på bordet var dækket af håndklæder fra flyvende væsner...

Desværre er der ikke noget godt billede med et bord...

Jeg optog det musikalske akkompagnement på disken.
Her er sange om prinsesser eller lignende, som jeg fandt:

Til disse sange dansede børnene så også ved konkurrenceprøven

Scenarie:
Inviterede børnene til at tage prøver for at se, om de er værdige til titlen prinsesse (og prins).
1. Den første test - For opfindsomhed.
2. For fingerfærdighed.
3. Om kendskab til etikettereglerne.
4. Om følsomhed.
5. Evnen til at danse.
6. Evnen til at have det sjovt.
7. Evnen til at vise sig selv.

Nu mere om hver test.
For opfindsomheden - løs gåder, og hjælp mig så med at fortælle en historie om en lille prinsesse.
Gåder og digte blev fundet på internettet. Desværre er forfatterskabet ukendt for mig. MEN jeg udtrykker min dybe taknemmelighed til forfatterne.
Så gåder:
1. Hud så hvid som sne
Svampe er som koraller.
At hun er den smukkeste af alle
Spejlet sagde
Hjalp nisserne i huset
Men det fandt heksen ud af
Jeg gav et æble med gift,
Og prinsessen døde.
Kun prinsens kys
bragte hende tilbage til livet. (Sne hvid)
2. Blandt ørkenerne står paladset,
Sultanen sidder på tronen.
Og hans smukke datter
Alle følgere elsker det.
Hendes hænder spurgte sultanen
Velhavende prinser og vesirer.
Men jeg gav min kærlighed
Hun er en simpel fattig mand.
Og hun er kun glad for ham,
Prinsesse ved navn... (Jasmine)
3. Datter af havenes konge Triton
Sid ikke, kede dig, derhjemme.
Kun til hende på bunden af ​​havet
Hvert hjørne er velkendt.
Gæt det hurtigt
Hvad hedder prinsessen?... (Ariel)
4. I en tæt skov, i en hytte
Vores prinsesse voksede op.
Tre feer gemte hende
Fra en ond troldkvinde forfærdelig.
Og her i skoven din skæbne
Engang mødte jeg
Selvom en magisk drøm at falde i søvn
Skulle have været først.
Men hendes kærligheds kys
Vågn op igen, uden tvivl.
Og find din kærlighed
Skønhed ... (Aurora)
5. Hun kunne ikke sidde hjemme,
Jeg ville kende verden.
Og hvad kan meget
For at bevise for dig selv.
Og i stedet for far til krigen
Hun gik.
Og med hende en drage og en cricket -
Trofaste venner.
Ikke bange, giver ikke op
Passerede gennem stormens problemer.
Fandt venskab og kærlighed
Modig... (Mulan)
6. I en lille landsby boede
Og venter på eventyr
Jeg læser meget.
Og så en nat
Far skyndte sig at redde
Og endte på et slot.
Men et frygteligt monster
Hun var ikke bange.
Jeg fandt mange venner der.
Gættede du? Dette er... (Belle)
7. Hun er ikke bange for arbejde,
Smuk og meget sød.
Hele tiden i veer og bekymringer
Min stedmor var ond.
Men fe-gudmoren en dag
Hjælp hende med at komme til bolden.
Der mødte hun prinsen
Og hun mistede sin sko.
Men med denne sko
Vores skønhed er fundet. (Askepot)

Prinsesse historie:
Lille prinsesse

Træt af at være Alenka
Bare en lille pige.
Vil af interesse
Hun har brug for en dag...

Hvor er det en fornøjelse at være prinsesse
Alle og enhver forstår.
Og under kongens far
At bo ikke i huset - i ...

I et palads uden at tælle salene!
Der vil være mere, hvis ikke nok.
I hver sal
Blødt til en prinsesse...

Hun skal sidde på tronen
At uddele priser
At blive forelsket i en prinsesse
Den modigste i verden...

Der er mange riddere i verden.
Og den følsomme prinsesse
Han siger: "Festen er forbi!
Meddelt..."

Nyheder om turneringens budbringere
Smadret til alle ender
Så prinsen i rustning ankommer
På den funklende...

Hesten galopperer hurtigere end vinden.
Og hestesko for held og lykke
Præget i støvet
Et sted på kanten...

For at jorden ikke skal blive fnug,
Vi skal samle vores mod
min gode herlighed
For at være ærlig at bevise...

Kampen endte med sejr
Den onde kannibal Vaska.
Han satte sig på tronen med fødderne
Han rakte hånden ud til...

Men giv kronen til skurken -
Dårlig idé!
Opfordret til at vide ikke forgæves
Til turneringen...

Helten vil kæmpe med alle
For berømmelse eller kamp.
Han havde ikke tid til at redde alle -
Ankom lige der...

Alle drager er kidnappet
Prinsesser besøger ikke forgæves.
Vinduet i paladset er åbent -
Reddede ikke prinsessen...

Suiten var meget bange,
Jammer, løb væk,
Og dragen bærer prinsessen
Til de forheksede...

Der, bagved skoven, er der et hul.
Det er tid til at renovere det.
Lim nyt tapet
Der er fanger...

For rigtige helte
Der er ingen sødere prinsesseros.
Men prinsessen fra kanden
Ringede ved et uheld...

Begærets ånde opfylder
Og jager drager væk.
Dragen flygtede, ak,
Ingen hale og...

Hovedet kan tænke
Hvordan kan ånden ellers hjælpe hende.
At vende tilbage fra verdens ende
Vi har virkelig brug for...

Her er de spændt til vognen
En flok bevingede heste.
Lad dem ikke se fra oven
Til prinsessen...

Skyer samlede sig
De blev til en tordensky.
Hestene har vendt sig
Du har brug for en sky...

Det lykkedes ikke at flyve.
Og prinsessen gik ned
Præcis et minut
Med en paraply som...

Faldskærmen er opfundet!
Og prinsessen blev taget væk
Til et meget lille hus
Syv hårdtarbejdende...

Nisser i tarmene leder efter skatte.
Men prinsessen skal hjem
I et gyldent palads.
Kongen venter...

Ja, kongefaderen er i problemer!
Spærrede alle veje
De sænkede flaget af sorg.
Den store vil redde alle...

Tryllekunstneren tryller over en kop
Og blæser hårdt til te.
Siger: "Hun var betaget
Ondt grønt..."

Krokodillen blev straks fanget,
Han græder i det underjordiske fængsel.
I morgen må denne klage
Stop med en økse...

Bøddelen er allerede blevet tilkaldt
Krokodillen fik et ord.
Den blodtørstige bastard svor
Hvad er der i ingenting...

En krokodilles uskyld
I kor bekræftede onde ånder
Efter at have fortalt, hvad der er bag bakken,
Vi så prinsessen med...

Ulven blev erklæret efterlyst
Eftersøgt og dræbt.
Men der er ingen prinsesse nogen steder,
Hun blev trods alt forkølet og ...

Hunden Bug tog sporet,
Selvlært supersleuth.
Jeg snusede i lang tid og nu
Sporet førte til undergrunden ...

Passagen fører til et højt tårn,
I det tårn, hjemmets komfort.
Der holder armaturerne score
Royal…

Astrologen låste ikke op
Jeg tilstod over for superdetektiven
At prinsessen var her
Te med cheesecakes...

Men at drikke te er ikke en forbrydelse.
Og prinsessen, efter at have spist syltetøj,
Siges at blive forelsket
Ønsker en fabelagtig...

Prinsen dukkede straks op
Han ringede til prinsessen
Og ringede til hende igen
Gå med ham i gården.

Test anden.
For fingerfærdighed.
En skammel placeres midt i lysningen. En pige er udvalgt. Hun vil være en sovende skønhed. Og en gæst mere, der skal være sikkerhedsvagt. Tornerose sidder på en skammel. Vagten går i nærheden og forhindrer resten af ​​spildeltagerne i at nærme sig hende. Resten af ​​gæsterne skal vække prinsessen ved at røre ved hende. Når dette sker, sidder den, der vågner, på den sovende skønheds sted, skønheden bliver en vagt. Legen fortsætter, indtil alle børn har været i begge roller.

Test den tredje.
At kende reglerne for etikette.
Børnene skal besvare quizspørgsmålene.
Quizzen fandt jeg også på internettet.
Konkurrence-quiz "Alt efter etikette" (Quiz konkurrence etikette)
Selv konger og dronninger har brug for at kende etikette. Den nemmeste måde at huske reglerne på er gennem quizzer. Stil deltagerne spørgsmål, lad dem prøve at gætte, hvad det rigtige svar er.
1. Hvor mange minutter før feriens start skal jeg komme på besøg? (I 5-10 min.)
2. Hvis du kommer for sent, skal du så forklare årsagen til at du kommer for sent? (Ja).
3. Hvis du fik at vide: "Kære gæster, føl dig hjemme," betyder det, at du kan gå rundt i hele lejligheden, gå ind i køkkenet, ind i soveværelset osv. (Nej. Dette er taktløst).
4. Du kan sætte dig ved det festlige bord efter at have inviteret værterne, værten sætter selv gæsterne. Hvem ved hvordan? (Pige, fyr - skiftevis; du kan ikke sidde de nygifte).
5. Du blev inviteret til bords, hvordan skal du sidde korrekt? (Lige, ikke spændt, let lænet på stoleryggen, hænder før du spiser på knæ eller armlæn, sæt ikke albuerne på bordet, mens du spiser).
6. Hvis du er vært, fra hvilken side vil du så servere varme hovedretter? (fra højre).
7. Og hvis det er nødvendigt, at gæsterne selv tager noget fra et fælles fad, fra hvilken side skal det så medbringes, så gæsten har det godt? (Fra venstre side).
8. Hvilke fødevarer kan håndteres? (Brød, kiks, tærter, hele frugter, hele tomater, agurker, samt raffineret sukker, hvis der ikke serveres tang).
9. Hvilke fødevarer kan kun spises med en gaffel? (Bløde fødevarer: røræg, frikadeller, røræg, korn, gryderetter).
10. Hvad er den rigtige måde at spise brød på? (Bræk fra en skive i små stykker, fingrene på venstre hånd).
11. Hvis måltidet afbrydes, hvordan placeres bestikket? (På kanten af ​​tallerkenen).
12. Hvis måltidet er færdigt, hvordan placeres bestikket så? (Instrumenter placeres på en plade parallelt med hinanden).
13. Hvordan bruger man en ske korrekt? (Under spisning holdes skeen parallelt med læberne, idet den spidse del drejes let mod sig selv; ved hjælp af skeen opsamles mad fra en selv).
14. Hvis du får serveret varme koteletter, vil du så skære dem alle på én gang, eller vil du skære et stykke ad gangen? (et stykke ad gangen).
15. Hvilke apparater bruges til at spise kiks og kager? (Skeer).
Hvad skal en pige gøre, hvis hun blev inviteret til at danse af to herrer på én gang?
1) aftal en halvdans med hver
2) spørg din mor til råds
3) nægte begge dele under påskud af træthed
Svar: afvis begge under påskud af træthed (men i intet tilfælde referer til hovedpine, dette er dårlig manerer).
I hvilket tilfælde kan en pige ved bal ikke tillade en ung mand at røre ved hende?
1) hvis han har hatte på
2) hvis han ikke har handsker på
3) hvis han ikke er klædt i den nyeste mode
Svar: hvis han ikke har handsker på.
Hvad skal en mand gøre, hvis han mødte en kendt pige på gaden?
1) Sig hej og gå i gang med din virksomhed
2) stop og sig komplimenter
3) gå side om side i et stykke tid, og fortsæt med samtalen
Svar: gå side om side et stykke tid, og fortsæt med samtalen.
Hvad må en person ikke gøre, hvis han er i huset for første gang?
1) stå med ryggen til pejsen
2) deltag i samtalen
3) gå til midten af ​​rummet
Svar: stå med ryggen til pejsen (af traditionel folk respekt for komfuret, ildstedet).
Hvis gæsten af ​​en eller anden grund gik uden at sige farvel, hvad skulle han så gøre?
1) skriv et brev næste dag, hvor du forklarer
2) om to dage at ringe med forklaringer personligt
3) inviter værterne til et genbesøg om tre dage
Svar: om to dage at ringe med forklaringer personligt.

Fjerde test.
For følsomhed.
Prinsesse på ærten.
Et lommetørklæde lægges på skamlen. Under det fra 2 til 5 små genstande. Børn skiftes til at sidde på en stol og forsøge at finde ud af, hvor mange genstande de sidder på. Antallet af varer varierer naturligvis for hver.

Test femte.
For evnen til at danse.
Alt er enkelt. Børn danser sammen eller hver for sig til musikken. Du kan begrænse dem til en form for rammer, eller du kan give handlefrihed. Jeg foretrak den anden.

Test seks.
Evnen til at have det sjovt.
Prinsesse Nesmeyana.
En pige sidder på en skammel og prøver ikke at grine. Resten skulle til gengæld få hende til at grine. Spillet fortsætter, indtil alle børn er i rollen som den Unsmiling Princess.

Test syv.
Evnen til at vise sig frem.
Alle børn blev inviteret til at deltage i en fotosession. Alle skulle vise, hvordan de kan posere. Desuden er billederne smukke. Jeg lavede selv fotooptagelsen.

Medaljer til prins og prinsesse.
Prinsesse - fundet på internettet, mange tak til forfatteren.

Prinsessekrone (findes online)

Jeg tog kronen for prinsen på internettet takket være forfatteren Dusya_du (http://forum.materinstvo.ru/journal.php?user=61539&st=0)

Kongelig skat.
Da børnene blev præmieret, foreslog jeg, at de kiggede efter paladsets cache. Jeg gav dem det første kort, hvorpå der stod: "Se der ...". Børnene løb derhen. Der er det næste kort... Og så videre op til det tiende kort, som de fandt skatten med. Hun gemte skatten derhjemme, fordi det var nemmere at finde på pladser til kort og selve cachen (postkasse, vaskemaskine, skoskab, køleskab, hylde med dukker ...). Under datterens seng fandt børnene en skat - en æske, der var fyldt til toppen med værdigenstande (et chokoladeæg til hver, slikarmbånd, badges, eurochokolader, chokolademønter ...). Skatten var ret fordelt mellem alle deltagere i operationen.
Jeg vedlægger et arkiv, hvori der foreslås en variant af en æske til en skat (findes på internettet), udskriver mønsteret og lim det derefter ...

Det er alt.
Så legede børnene lidt mere i lejligheden og gik hjem.
Åh ja, selvfølgelig var der kage!